Tout savoir sur l’enseignement dynamique

enseignement dynamique

L’apprentissage dynamique est une nouvelle technique d’enseignement qui a vu le jour il y a seulement quelques temps. Contrairement à l’apprentissage classique, ce type d’enseignement a comme but de permettre à l’étudiant d’interagir de manière très active avec l’aide des leçons que le professeur le donne. Cette technique peut aider l’étudiant à assimiler plus facilement et surtout à traiter de manière optimale toutes les informations du cours. Cela peut permettre un apprentissage plus rapidement et de garder à l’esprit tout ce qu’on a pu apprendre de manière plus durable.

L’enseignement dynamique peut alors aider non seulement l’élève, mais également le professeur à savoir quels sont les acquis ainsi que les manques à combler. Cela peut aider le professeur à cibler les stratégies à utiliser pour l’amélioration de l’apprentissage.

enseignement-dynamique

Les différentes stratégies pour réussir l’enseignement dynamique

Il existe différentes techniques qui peuvent vous permettre de réussir un enseignement dynamique program345.com.

Il est, par exemple, possible d’utiliser l’activité «Penser-Jumeler-Partager » qui dispose de trois étapes distinctes. L’étudiant doit réfléchir individuellement sur le sujet proposé puis doit échanger avec un autre étudiant. Les éléments importants qui ont été dits dans la discussion doivent être présentés à l’ensemble du groupe.

Le Sondage/vote est une technique qui est également très efficace. Le professeur peut utiliser le sondage ou le vote pour faire comprendre un cours. Il est possible de faire cela sous la forme électronique en utilisant des outils spécifiques comme Socrative ou LectureTools ou en votant à main levée qui est la solution la plus rapide. Pour cela, il est conseillé d’utiliser des cartons de couleurs différentes. Cette activité est utile car elle permet à tous les étudiants de contribuer de manière optimale dans le cours et surtout de comprendre un sujet très clairement.

La question minute est aussi une activité qui peut être une très bonne solution pour un enseignement dynamique. Elle se pratique à la fin de chaque cours et vous permet de demander à vos étudiants de faire des commentaires sur le sujet et sur ce qui leur ont marqué dans ce dernier. Il est également pratique de l’utiliser en début du cours pour savoir ce que les élèves connaissent au préalable. C’est un outil vraiment excellent qui peut vous guider dans la manière dont vous devez apprendre.

Tous les points à considérer

Pour qu’un enseignement dynamique devienne efficace, il est essentiel que les étudiants soient impliqués dans toutes les activités que les professeurs effectuent. Ces dernières doivent être intégrées à l’enseignement toutes les 15 à 20 minutes durant les cours et peuvent représenter une très bonne solution pour permettre aux étudiants de comprendre et surtout d’assimiler très rapidement les leçons.

L’apprentissage dynamique doit donc aider les étudiants, tout d’abord à comprendre que les informations données durant les cours ont un lien avec leurs connaissances préalables. Ensuite à créer des liens entre le professeur et les étudiants et surtout entres eux-mêmes. Cette technique d’apprentissage doit également amener les étudiants à réfléchir de manière optimale à leur apprentissage. Et enfin, à aider les étudiants à percevoir la pertinence du contenu donné par le professeur.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *